Descripción

En este curso se analiza la función de los líderes educativos como agentes de cambio en el desarrollo y la adopción de una visión compartida para integrar efectivamente la tecnología de manera transversal en los escenarios educativos. Se presentan herramientas para idear un plan estratégico e intencionado que permita hacer una “radiografía” del estatus actual del uso de la tecnología en la comunidad escolar.